<ul style="font-family: &quot;times new roman&quot;;">
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<p><span style="font-family:times new roman;">Determinar las caracter&iacute;sticas de un ecenario socio educativos dinamico y complejo ,para el desempe&ntilde;o&nbsp; de una gesti&oacute;n gerencial pertinenete ,integral conceptualizada&nbsp; que corresponda&nbsp; alos combios y desafios del sigli XXI desde una vicion etica y comprometida con el ser humano&nbsp; que esta demandando la sociedad</span></p>
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<p><span style="font-family:times new roman;">Distinguir los elentos&nbsp; de la gestion educativa para la desempe&ntilde;o gerencial corespondiente ala dinamica socioeducativa del siglo XXI</span></p>
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<p><span style="font-family:times new roman;">Identificar los principios de una gestion educativa contextualizadas que despierten&nbsp; en los actores del hecho educativo la sencidilida y compromiso dando&nbsp; respuesta alos&nbsp; probolemas de el entorno&nbsp;</span></p>
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<p><span style="font-family:times new roman;">Reconocero la interpidencia&nbsp; como acc&iacute;on del desmpe&ntilde;o&nbsp; gerencial en la gesti&oacute;n educativa&nbsp; que fomente la&nbsp; corresponsabilidad organizal&nbsp; e instucional&nbsp; para el logro de objetivos mas comunes desde una vision &eacute;tica&nbsp; y comprometida&nbsp; con el ser humano&nbsp;&nbsp; que esta demandando la socidad</span></p>
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<p><span style="font-family:times new roman;">Establecer&nbsp;&nbsp;&nbsp;estrategias gerenciales para la resoluci&oacute;n de conflictos caracteristicos&nbsp; de las instruciones educativas complejas y dinamicas que permitan&nbsp; la negociaci&oacute;n de acuerdos entre los participantes ,fomentando el respeto&nbsp; ala individualidad y la responsabilidad y compromiso con la organizaci&oacute;n&nbsp;&nbsp;</span></p>
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<p><span style="font-family:times new roman;">Definir acciones innovadoras&nbsp;en el desempe&ntilde;o gerencial que fomente&nbsp; la calidad&nbsp; y el mejora continua en la gesti&oacute;n educativa para el logro de los objetivos de la instruccion&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p>
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